如今，父母越來(lái)越關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢(shì)。所以很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子小的時(shí)候?qū)殞毴ピ缃膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu)寶寶不大。但是也有很多家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)必要把孩子送到早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)楹⒆舆€小，學(xué)的東西少。去早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然是有好處的，但是早教 of 寶寶不能只送到早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只需要家長(zhǎng)努力！

一、小寶寶需要上親子早教嗎

有的權(quán)威專家覺(jué)得，讓年幼小孩去獨(dú)立應(yīng)對(duì)生疏自然環(huán)境與路人，對(duì)她們而言是巨大的挑戰(zhàn)。由于這一階段父母人的關(guān)懷守候?qū)π『⑸L(zhǎng)發(fā)育而言是最急切的需要。

但也是有權(quán)威專家覺(jué)得，0-3歲小孩是兒童早期教育的頭等大事。以便讓小孩能更強(qiáng)的了解全球和周邊的事情，0-3歲以前能夠?qū)π『㈤_(kāi)展親子早教文化教育。絕大多數(shù)父母都挑選在小孩2.5歲-3歲時(shí)送孩子上幼稚園，而基本上全部的小孩在進(jìn)園前期都是造成“幼兒入園焦慮”的不適合狀況，一部分小孩會(huì)持續(xù)2-3月乃至更長(zhǎng)期，這對(duì)小孩和父母的心理狀態(tài)及生理學(xué)全是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

不論是以上哪樣見(jiàn)解，讓小寶寶上早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是容許的、行得通的但并不是必要的。并且父母要了解親子早教并不是全能的。許多父母期待自身的小孩根據(jù)兒童早期教育變?yōu)槌和@類觀念是不正確的。兒童早期教育主要的是鼓勵(lì)孩子的自學(xué)能力，正確引導(dǎo)小孩產(chǎn)生優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成，不可過(guò)多注重專業(yè)技能。

二、小寶寶上早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的益處

親子早教便是兒童早期教育的通稱，指的是在小寶寶0~6歲這一腦部發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，依據(jù)小寶寶的的心身發(fā)展趨勢(shì)特性和腦部發(fā)育特性，給與小寶寶科學(xué)研究、豐富多彩、適當(dāng)?shù)男畔?nèi)容刺激性和訓(xùn)煉，進(jìn)而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)小孩心身潛力，推動(dòng)小孩全面的發(fā)展的文化教育。

三、如何在家里給寶寶做親子早教

1、如何在家做語(yǔ)言親子早教

父母?jìng)兌甲８：⒆幽苡幸桓焙醚葜v口才，并且如今對(duì)英語(yǔ)工作能力的規(guī)定，也是愈來(lái)愈高度重視了，因此 許多早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都搞出了雙語(yǔ)教學(xué)的廣告牌。實(shí)際上要是父母有一定的英文基礎(chǔ)，再挑選適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)啟蒙教育專用工具，自己在家也可以對(duì)小寶寶進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙早教哦。

2、如何在家做運(yùn)動(dòng)親子早教

小寶寶開(kāi)朗愛(ài)動(dòng)是與生俱來(lái)的，因此 健身運(yùn)動(dòng)親子早教基本上無(wú)需父母費(fèi)過(guò)多的思緒，只需要給寶寶造就一個(gè)安全性的健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，讓小寶寶呈現(xiàn)他的健身運(yùn)動(dòng)工作能力，暢快去探尋就可以了。當(dāng)然，那么做只有鍛練寶寶爬行、走動(dòng)等大動(dòng)作，而認(rèn)知能力還是需要提前準(zhǔn)備一些玩具，來(lái)做到更強(qiáng)的鍛練實(shí)際效果哦。

3、如何在家做造型藝術(shù)親子早教

在早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的藝術(shù)課，一般包含歌曲和美術(shù)繪畫(huà)二種，對(duì)小寶寶的音感和造型藝術(shù)開(kāi)展啟蒙教育。這聽(tīng)起來(lái)很高端大氣的模樣，實(shí)際上音樂(lè)欣賞課便是教小寶寶唱一些節(jié)奏歡快、郎郎上口的童謠，并讓小寶寶伴隨著節(jié)奏感做一些簡(jiǎn)單的舞蹈姿勢(shì)。而繪畫(huà)課便是簡(jiǎn)易的藝術(shù)涂鴉和手工制作，讓小寶寶能感受到最基本的顏色和樣子配搭。